14/03/2012

El autismo cambiará su definición en el Diccionario

Aún quedan muchas incógnitas por conocer sobre el autismo, pero si queremos consultar su definición en el diccionario encontraremos cambios próximamente. Las familias con niños autistas están de enhorabuena porque el Diccionario de la Real Academia modificará la definición de “autismo”.

En la nueva definición, se eliminaría que el síndrome esté caracterizado por “la incapacidad congénita de establecer contacto verbal y afectivo con las personas”, que ofende a muchas familias que defienden que mantienen el contacto y la comunicación “de una manera especial” con sus hijos.

A su ritmo, en la nueva edición de 2014, la Academia va adaptar su definición que contenta más a familias y a sociedades médicas, calificando el autismo como un

"trastorno del desarrollo que afecta a la comunicación y a la interacción social, caracterizado por patrones de comportamiento restringidos, repetitivos y estereotipados".

13/03/2012

Natalia Oreiro dijo que va a ser una mamá canguro

"Voy a ser una mamá canguro"

La actriz estuvo, a poco más de un mes de haber dado a luz a Merlín, en la presentación de la ficción "Lynch", que se estrena el 18. Después de las versiones de una depresión posparto, aseguró: "Aprendemos día a día y aclaro que estamos muy bien los tres".

A poco más de un mes de haber dado a luz a Merlín, su primer hijo con Ricardo Mollo, Natalia Oreiro reapareció en público anoche en el Yacht club Puerto Madero para presentar su serie Lynch. "Aprendemos día a día y aclaro que estamos muy bien los tres, yo voy a ser una mamá canguro", dijo Oreiro.
Merlín, el primer hijo de la actriz y el líder de Divididos, nació el 26 de enero. Ayer Oreiro presentó la serie que se podrá ver por el canal Moviecity a partir del domingo 18 de marzo. Justamente filmando esta ficción en Colombia, la actriz se enteró de que iba a ser madre.
La reaparición de Oreiro en público le quita peso a las versiones de una depresión posparto publicadas por revistas de chimentos. Y la propia actriz habló de un buen momento personal.
"Estar acá a un mes de ser madre me cuesta, ya que es difícil despegarme del gordo, como toda mama quiero estar pendiente de cada cosa. Aprendemos día a día y aclaro que estamos muy bien los tres, yo voy ser una mamá canguro", dijo.
En su regreso a la ficción interpretará, curiosamente, a una mamá malvada: "Hago de inescrupulosa, un personaje que se contrapone a lo que soy yo. Me gusta porque me da la oportunidad de jugar con los matices de los personajes", explicó.



05/03/2012

El apego seguro, clave para criar hijos resilientes

TODO DEPENDE DE LAS PRIMERAS EXPERIENCIAS DEL NIÑO CON SUS CUIDADORES

TODO DEPENDE DE LAS PRIMERAS EXPERIENCIAS DEL NIÑO CON SUS CUIDADORES





Algunos autores se han preguntado por qué ante la misma experiencia ciertas personas tiran hacia delante saliendo fortalecidas de la misma y otras no, desarrollando un trastorno de estrés postraumático o depresión. Así, el equipo de Michael Meany y colaboradores, de Canadá, encontró que todo dependía de las primeras experiencias del bebé con sus cuidadores. Parece ser que nacemos con un gen antiestrés, que está bloqueado al nacer. La manera de desbloquearlo es con los cuidados maternales: dar de mamar al niño, cogerle, acunarle…
Ya hace décadas que se viene estudiando el efecto de las primeras experiencias en la edad adulta a través del apego que se crea entre madre y bebé o cuidadores principales y bebé. Autores como John Bowlby, Mary Ainsworth o Harry Harlow establecieron las bases por las cuales se sabe que el bebé tiene la necesidad de estar próximo a su madre, de ser acunado en brazos, protegido y cuidado. Es la Teoría del Apego.
Actualmente se sigue estudiando en la misma línea: cómo un apego inseguro, ambivalente o desorganizado es responsable o pone las bases de lo que será en el futuro un trastorno mental o un estado de malestar psicológico. En este sentido, las investigaciones y publicaciones de Karlen Lyons Ruth son muy contundentes. El peor de los casos sería el apego ambivalente o desorganizado, que es predictor de dificultades en la regulación de las emociones y en la relación afectiva con el otro.
¿Qué comportamientos pueden provocar desorganización? Desde una falta de respuesta o una respuesta inadecuada a la angustia del bebé, hasta dar indicaciones verbales contradictorias como decir “te quiero” mientras se distancia físicamente, mostrarse confundido o asustado por el niño (expresión facial de asustado), burlarse o molestarse de él, la inversión de roles (el bebé es el sostén del cuidador), crear distancia física con el crio, evitación del bebé, conductas atemorizantes al niño (aparecer de golpe), cambios de estado emocional repentinos, tono de voz angustiado o suplicante, o mirada ladeada. En definitiva, todo lo que dé a entender confusión, ambivalencia, falta de coherencia, un ahora sí y ahora no, unas palabras junto a unas emociones contrarias, es decir, una disociación entre lo que siente y lo que recibe o ve. Esto lleva de cabeza a la disociación psíquica, de manera que cuando aparezcan situaciones de una gran intensidad emocional, la persona se quebrará interiormente. No se trata de situaciones puntuales o anecdóticas, se trata de situaciones o actitudes repetidas, y sostenidas.

Cómo fortalecer a nuestro bebé ante situaciones adversas
¿Qué puede ayudar a crear resiliencia en los bebés? Es decir, ¿cómo podemos sembrar el terreno para que el día de mañana los bebés sean adultos que salgan fortalecidos o crezcan después de las adversidades de la vida? Crear un apego seguro, es decir, contacto físico constante con el bebé, atender y entender su angustia o estado emocional sin minusvalorarlo, mirarle con ojos amorosos, dar seguridad tanto emocional como física, mostrar que el mundo y las personas son confiables, que puede predecir su comportamiento, que su estado emocional no crea hostilidad ni miedo, y que sus emociones, ya sean vistas como positivas o negativas, son valiosas.
Si en un primer momento o en los primeros meses no fue posible establecer un apego seguro, detectar los problemas e incidir sobre ellos puede encarrilar la situación y prevenir consecuencias más graves en la edad adulta. Algunas personas con infancias terribles han tenido alguna figura importante con la que han establecido ese tipo de lazo (un educador, una maestra, una vecina, un tío, la abuela…), de manera que pueden crecer con mejores perspectivas que quien nunca ha tenido a nadie. Muchas veces el trabajo como psicólogos y psicólogas es restablecer ese apego perdido, creando un apego seguro en consulta.
Es importante que los padres, especialmente las madres, tengan un acompañamiento de la crianza, ya sea por parte de los profesionales, sanitarios y de educación en grupos de crianza o terapéuticos, donde se les den herramientas para fortalecer su capacidad como madres y no reciban constantemente consejos que las inutilicen o sean contradictorios, para que su experiencia sea satisfactoria y así lo perciba también el bebé. Si existen dificultades o malestar, hay que consultar con profesionales expertos. Siempre se está a tiempo de mejorar.

*Cristina Silvente. Psicóloga especializada en el ámbito perinatal y socia de El parto es nuestro. www.cristinasilvente.com

Fuente: El confidencial

03/02/2012

¿Es un plan bizarro o un buen método frente al abandono de bebes y el infanticidio?

"No abandone a su bebe, confiénoslo a nosotros" dice el cartel ubicado en la esquina de un barrio marginal de Roma, sobre la puerta metálica similar a la de un horno. Del lado de adentro hay explicaciones de como "depositar" correctamente al bebe. Hay una cámara que apunta a la cuna (en ningún caso se puede ver a quien deja al bebé, para proteger su identidad) conectada al servicio de urgencias del hospital. Si alguien deposita allí a un bebé, salta una alarma para que un equipo de emergencias vaya a recogerlo.




Tiene varios nombres, entre ellos buzón para bebes, y es un sistema que funciona actualmente en países como Austria (quien fue el pionero hace 10 años) Italia, Alemania, Bélgica, Eslovaquia, Suiza, Sudáfrica y Hungría. También en India, donde hay buzones sólo para niñas, y acaban de habilitar las primeras en Rusia.

El sistema es muy polémico y los defensores dicen que es a los efectos de proteger a los niños de ser matados por sus propios padres o abandonados en un contenedor de basura, donde se los expone a una muerte segura. Según UNICEF, por ejemplo, en la India, cada año "desaparecen" más de dos millones de niñas. Esto es fruto, del feticidio ( matar al feto) y luego de asesinatos directos o indirectos.

Estos contenedores para el abandono de bebes, son puestos por las autoridades públicas y también por organizaciones no gubernamentales que, de ésta manera, intentan combatir el infanticidio y el abandono en la vía pública.



Haciendo un poco de relevamiento histórico nos enteramos que en Argentina, más precisamente en Buenos Aires, existieron buzones de similares características - a los cuales se los llamaba "tornos"- hasta el año 1792. Allí iban a parar, sobre todo, los hijos no reconocidos de la aristocracia, que eran mestizos.

Volviendo al presente, al haber pasado una década de la existencia de los Baby Box en Austria, se han abandonado allí 29 niños.

Un tema para el debate... Vos que opinás, ¿es un buen método para proteger a los bebes?

Fuente BBC

28/01/2012

Por los Valores

Somos argentinos como vos. Queremos un país donde nuestros hijos, nuestras futuras generaciones y nosotros podamos vivir en paz, crecer en valores y con esto dejar una huella positiva para que a través del tiempo de enseñanza se difunda. Los cambios verdaderos deber surgir desde la educación. Hoy los argentinos a través de esta propuesta tenemos la oportunidad de educar y educarnos en valores que hagan a nuestro país mucho más previsible y confiable.
Por eso es necesaria tu firma para que los valores formen parte de la curricula obligatoria de todas las escuelas del país.